可以使用课前准备的检测卷，也可以使用课后练习，还可以采用学生自己命题、相互检测等多种方式进行。检测后，小组内相互立即评判，发现问题，立即补救。然后，教师对相关情况进行统计。这也可以看成是第二次合作学习。包括教师整体监控和学生自我监控。
晋育峰表示，中粮目前在长城葡萄酒上已经发展了一大批专卖店终端，这些集产品销售、形象展示、综合服务为一体的终端未来也可以分享，成为白酒的销售渠道之一。
[9]参见陶文昭：《论电子民主的两种取向》，载《理论与改革》2009年第3期。
泉源盛嘚创始亾 汪良富湜岳西亾 ，10几姩前，初狆未毕业嘚彵 怀揣梦想先後去江西、福建打工，最後茬福建壹家工艺品加工企业走仩孒彵 嘚事业路。从壹线工亾 菿管理亾 员，汪良富熟悉工艺品从加工菿炪口嘚每壹個流程，茬积累孒壹定嘚资金及亾 脉资源後，汪良富开始孒回乡嘚创业路。
Time 2015-07-13 15:36:54 情感驿站