“莓”好“乐”读
习惯养成
《如果不洗澡手》“病从口入”人人皆知，病从口入的媒介是手。因此注意手的卫生是预防病从口入的重要环节。饭前便后洗手是保证手卫生的基本条件。经常洗手是防止各种病*——不管是普通流感病*，还是人人畏惧的新型冠状病*入侵的最有效方法。
绘本《如果不洗手》
明一回到家时，妈妈已经做好了明一爱吃的炸肉丸子。明一抓起一个肉丸子就往嘴里塞，明一的小手黑黑的，妈妈让明一去洗手，明一小嘴一撅，说：“我自己的事情自己做主，不洗手是我的自由。”
吃过饭，明一用手背擦了擦嘴，就匆匆地下楼去玩。
小区里很多人在遛狗。明一朝着一只雪白的小狗跑过去，一把搂住它，又抱又摸，小狗雪白的身上印上了几个油油的手印，变成了“小花狗”。
“明一，明一，我们一起玩吧！”小伙伴们吃过晚饭后都下来玩了。明一松开小狗，朝伙伴们跑去。
“嘘——嘘——草丛里有只蛐蛐在叫，几个小伙伴趴在草丛里，翻开土块找蛐蛐，明一手快，按住了一只，双手合拢捧在手心里。
“明一哥哥，让我看一看好吗？”梳小辫的丫丫小声问道。明一小心翼翼地张开手掌，丫丫大声问：“咦？明一哥哥，你的手里没有看见蛐蛐呀？”原来，明一的手心上都是泥巴，根本看不见蛐蛐在哪里。
明一把蛐蛐送给了丫丫，又跟几个男孩子去水池边捉小青蛙。小青蛙在水池里时隐时现。
明一脱下鞋子，挽起裤腿，站在水池里，一双小手在浑浊的泥水里摸索着。小青蛙很机灵，明一捉不到，急得用手直挠头，结果变成了大花脸。
“明一，明一，回家吧。”身边传来妈妈的声音。明一扑向妈妈，给了妈妈一个大大的拥抱，妈妈干净的连衣裙上多了两个泥手印。
回到家，妈妈叫明一去洗手、洗脸，可明一却拿起图画书津津有味地读起来，书被印上了泥手印。
快到教师节了，明一想画一幅画送给亲爱的李老师。明一铺开一张大白纸，拿起画笔，画了一束鲜花，可是鲜花旁边怎么有很多“脏树叶”？
玩了这么久，明一的肚子咕噜咕噜叫了起来，妈妈端出一盘雪白的馒头，明一伸手捏了捏，馒头上留下了三个黑黑的手指印。
一只蚊子嗡嗡嗡地在明一耳边飞，然后停在对面的白墙上，明一悄悄走上前，用巴掌拍下去，啪！啪！啪！雪白的墙上留下了一个个脏手印。
明一的上下眼皮直打架，睁也睁不开，他爬上床，掀起被子钻进去，被子上也印上了脏手印。明一呼呼呼睡着了，小脸蛋像个小花猫……到了夜里，明一的肚子疼了起来，疼得他哎呦哎哟叫。
医院，医生告诉明一，肚子疼是因为他得了急性肠炎。这种病是由于吃了不干净的食物，肠道里进去了很多坏细菌，他们在里面捣乱，所以明一才会肚子疼，需要打针吃药才能治好。
明一疼的哇哇大哭起来：“妈妈，打针真可怕。药丸苦苦的，明一不喜欢”。妈妈搂着明一，微笑着说：“事物都有它的规律，你想要不洗手的自由，就会换来生病的结果。”
明一想了想说：“我还是做个讲卫生，爱洗手的乖小孩吧！”
妈妈点点头说：“生活上不能没有约束，我们每个人都要为自己的行为负责。”
小朋友们我们再一起复习一下七步洗手法吧！
温馨提示：
1.听故事时可以不用看着手机，让孩子专心听。这样有利于保护眼睛，锻炼孩子的注意力。哄睡效果也会更好哦！
2.每个故事可以连续几天重复听几遍，以加强宝宝的理解和学习效果。
3.临睡时人的记忆最清晰、最牢固，睡前听一段故事，不仅能让孩子安静入睡，而且有助于提高宝宝的理解力，促进智力发展。每天陪孩子听故事，还能加深父母与孩子之间的交流与沟通，提高孩子的安全感。
4.睡前听故事是一个循序渐进的过程，坚持最重要！
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